Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα της επιχειρηματικότητας ως πρόταση ένταξής της στο πλαίσιο της εκπαίδευσης, με σκοπό τον ψυχοκοινωνικό εφοδιασμό των μαθητριών/ών με δεξιότητες απαραίτητες για την επαγγελματική και προσωπική τους ζωή. Η έννοια της επιχειρηματικότητας χρησιμοποιείται ευρύτερα και απομακρυσμένα από την παραδοσιακή αντίληψη της αποκλειστικής επίτευξης κέρδους, γι’ αυτό και ιδιαίτερες αναφορές γίνονται στις έννοιες της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης και του εταιρικού πολίτη. Μάλιστα, επιχειρείται μια διασύνδεση της επιχειρηματικότητας με την ηθική, προκειμένου να διαφανεί η αναγκαιότητα εφαρμογής των γενικών αρχών περί ηθικής που θα προσδιορίζουν και τη συμπεριφορά του επιχειρηματία. Ο βασικός σκοπός της παρούσας μελέτης, ωστόσο, επικεντρώνεται στη χαρτογράφηση του πεδίου της επιχειρηματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ώστε να αποτυπωθεί η υπάρχουσα κατάσταση, η οποία θα ανοίξει και τον δρόμο για τις μελλοντικές προοπτικές.
